Das Projekt Effektives Lernen in der Pneumatik - das Potenzial von Erklärvideos bei der Fehlerdiagnosewurde im Rahmen der LehrePlus Ausschreibung der RPTU, Standort Kaiserslautern, von Andrea Faath-Becker und Pia Schäfer eingeworben. Im Rahmen des Projekts werden Angebote für Studierende der RPTU entlang der vollständigen Handlung - einem Leitprinzip der beruflichen Bildung - zum Thema Erklärvideos entwickelt. Dabei wird unter anderem Wert auf die Gestaltungskriterien von Erklärvideos gelegt, bevor die Erstellung eigener Videos durch die Studierenden erfolgt. Thematisch bewegen sich die Angebote für Studierende der Fachbereiche MV und EIT im Bereich der Pneumatik. Für Studierende anderer Fachrichtungen, wird der Fokus auf die Gestaltungskriterien von Erklärvideos gelegt, sodass u.a. die didaktische Qualität vorhandener Videos (z.B. auf Youtube) beurteilt werden kann. Dies ist insbesondere dann zielführend, wenn es um die Empfehlung qualitativ hochwertiger Erklärvideos geht. Denn nicht alle Erklärvideos die online zu finden sind, sind tatsächlich geeignet das Lernen von Schüler/-innen oder Studierenden zu unterstützen.

Der Förderzeitraum des Projekts erstreckt sich von Oktober 2023 bis September 2024. Die Umsetzung der Angebote wird für das SoSe 2024 geplant.