In der AG FD-Tech sind verschiedene Forschungs- und Lehrprojekte angesiedelt. Die Mitarbeitenden der Arbeitsgruppe beteiligen sich regelmäßig an den RPTU internen Projektausschreibungen, wie zum Beispiel RPTUinteract, RPTUjunior, LehrePlus. Darüber hinaus werden Drittmittelprojekte eingeworben. Nachfolgend finden Sie eine Übersicht der neuen Projekte und Vorhaben sowie nebenstehend eine Projektübersicht über aktuelle und abgeschlossene Projekte.

Im Rahmen der dritten Ausschreibungsrunde von RPTUinterActhaben zwei Projekte der Arbeitsgruppe eine Bewilligung erhalten, die von Mai 2024 bis April 2026 gefördert werden.

• Transferförderliche Hochschullehre – ein standortübergreifendes Blended-Learning-Angebot – LehrTransfer (zuständig: Pia Schäfer)
• Weitergedacht – Interdisziplinärer Diskurs zum Verhältnis von Wissenschaften und KI (zuständig: Leo van Waveren)

Damit reihen sich diese beiden Projekte in die bewilligten RPTUinterActProjekte der zweiten Förderrunde ein, die von April 2023 bis März 2025 gefördert werden.

• Feedback in naturwissenschaftlichen und technischen Experimenten (zuständig: Pia Schäfer)
• Quantum Skills@RPTU: Kooperation mit der AG Individual Quantum Systems (zuständig: Leo van Waveren)
• ViRaL: Vernetzung innerhalb RPTU-außerschulischer Lernorte (zuständig: Leo van Waveren)

Zwei neue Projekte in der Arbeitsgruppe (Beginn Oktober 2023 und Februar 2024) werden über Eigenmittel finanziert.

• Videoanalyse für Lehrprofessionalisierung und Netzwerkbildung – VAL.NET (zuständig: Andrea Faath-Becker)
• Virtualisierung Industrie 4.0 Lernfabrik – VI4L (zuständig: Jonas Burkhart)

Im Rahmen der LehrePlusAusschreibung 2023 wurde ein Projekt von Andrea Faath-Becker und Pia Schäfer im Förderzeitraum von Oktober 2023 bis September 2024 bewilligt.

• Effektives Lernen in der Pneumatik - das Potenzial von Erklärvideos bei der Fehlerdiagnose (zuständig: Andrea Faath-Becker und Pia Schäfer)

Im April 2023 ist das MINT-ProNeD Projekt gestartet. Das Ziel dieses Projekts ist die Entwicklung professioneller Netzwerke zur Förderung adaptiver, prozessbezogener digital-gestützter Innovationen in der MINT-Lehrpersonenbildung. In der Arbeitsgruppe werden entsprechende Konzepte in zwei Netzwerken entwickelt und umgesetzt:

• Netzwerk 1: Adaptive Lehrkräftefortbildungen (zuständig: Pia Schäfer)
• Netzwerk 3: Future Innovation Hub (zuständig: Michael Becker)